人体调优总结
2024-1-12
| 2024-9-29
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https://github.com/zijie0/HumanSystemOptimization?tab=readme-ov-file

睡眠

  1. 起床后应该到外面去接触阳光,持续 2-10 分钟。
  1. 在晚上要尽量减少光源的接触(尤其是晚上 11 点到次日凌晨 4 点之间)
  1. 傍晚观察落日,对于后续入睡也有帮助,甚至能减轻晚上摄入光照的负面影响。
  1. 体温对生物钟周期的影响:
      • 早上洗冷水澡,会让人快速升温,从而把睡眠周期往前移(早起)。
      • 晚上锻炼身体,会让人保持高体温,从而延后周期(晚睡)。
      • 可以选购一些自动控制体温的智能床垫来提升睡眠质量。
  1. xxxxxxxxxx impl Solution { pub fn is_palindrome(x: i32) -> bool { if 0 <= x && x <= 9 { return true } if x == 10 { return false } if x < 0 { return false }​ let length = x.to_string().len() / 2;​ let mut left = x; let mut right = 0; for i in 0..length { right = right * 10 + left % 10; left = left / 10; }​ println!("{}|{}", left, right);​ return right == left || right == left / 10 }}rust
      • 六点起床,六点半 ~ 七点锻炼。
  1. 晚上则可以吃点淀粉,白肉等富含色氨酸的食物,进而转化为血清素,会让人更加平静,容易入睡。
  1. 对于绝大多数人,6-8 小时的睡眠时长是比较健康的。

饮食

  1. 我们可以把身体跟进食相关的化学状态分成 2 类:
      • 吃饱了的状态,也就是血糖含量较高的状态,此时我们身体会更活跃地进行体内细胞的复制与成长。
      • 禁食的状态,也就是血糖含量较低的状态,此时我们的身体会更活跃地进行体内细胞的修复与清理。
  1. 间歇性禁食状态对于身体有非常多的好处。
      • 基础实践:起床后至少 1 小时内不要吃东西,同时睡前的 2-3 小时不要吃任何东西。
      • 高阶实践:目前研究结果中最理想的进食窗口是 8 小时,结合社会习俗等,一般比较合理的时间在 10-18 点或 12-20 点的范围。
      • 喝水,茶,咖啡(不加牛奶)等,并不会中断禁食。但一勺糖的摄入就会中断。
      • 晚饭后想尽快进入禁食状态,可以做一些轻量运动,比如散步等,加快血糖清理。
      • 肉桂皮,柠檬汁,也能轻微降低血糖。

多巴胺

  1. 在通常情况下,我们的身体处于多巴胺 baseline 的状态,当我们达成一些令人兴奋的目标(比如玩游戏胜利,考试拿高分)后,多巴胺的水平会达到一个高峰,此时我们就会获得巨大的愉悦感。在高峰之后,多巴胺水平会回落到比 baseline 更低的一个水平,且这个状态会持续一段时间。
  1. 多巴胺绝对值含量的高低只是一方面,更重要的是其“相对变化量”的多少。比如在刷抖音时看到了一个很有趣的视频,多巴胺水平升高,你会感到快乐,刷到下一个视频时,你感到的快乐程度好像不会那么强烈了,因为多巴胺已经在一个比较高的水平,难以形成更大的变化量。而同样的视频,如果你是几天之后看到,或许你会觉得有意思的多。所以当你持续做一件喜欢的事情时,你感受到快乐的阈值也会不断提高
  1. 多巴胺的总体“储备”是有限的!也就是说无论你是通过学习,工作,娱乐,社交,运动等不同方式来获得快乐,所消耗的“快乐货币”都是同一种:多巴胺。
  1. 多巴胺也具有叠加效应。比如你喜欢健身,那么运动就会刺激多巴胺的释放。而我们实际去健身时,可能会不自觉地安排了很多其它的“快乐因素”,比如选一个精神状态比较好的日子,运动前喝一些能量饮料,跟认识的朋友一起去,边健身边 social,听一些自己喜欢的音乐或 podcast,等等。这些因素也都会促进多巴胺的释放,让你感到“前所未有的快乐”。但要注意前面的原理,多巴胺的高峰越高,后面随之而来持续的低谷也会越长,而且长此以往,可能会降低你单纯从运动中获取快乐的能力。
  1. 影响多巴胺的外界因素:
      • 巧克力,提升到 1.5 倍的多巴胺 baseline
      • 性行为,提升到 2 倍
      • 尼古丁,提升到 2.5 倍
      • 可卡因,提升到 2.5 倍
      • 安非他命,提升到 10 倍
      • 咖啡因本身只会少量提升多巴胺,但它会抑制一些多巴胺受体,提升同等多巴胺造成感受的效果
      • 马黛茶,包含咖啡因,能控制血糖,还能保护多巴胺神经元
      • 刺蒺藜豆也能提升多巴胺(基本等同于 L-DOPA),还能提升男性精子数量和质量
      • 运动,带有主观成分,喜欢跑步的人,可以提升到 2 倍 baseline
      • 健康的社交关系也会促进多巴胺释放
  1. 通过随机化叠加因素的多少,来实现多巴胺释放的差异性。还是以健身为例,我们可以随机决定今天是否要听音乐,是否去健身时带手机,是否要在健身前喝能量饮料等因素。如果其它什么都不做,只是单纯健身,那么多巴胺的释放量就会相对较低。如此就能模拟间歇性且随机的奖励机制

自我暗示

有一个非常知名的实验,挑选了一群天生喜爱画画的小朋友,在他们完成画作后给与一些奖励。后面在移除这些奖励后,小朋友们对于画画的兴趣和动力大大降低了。
  1. 当我们因为一个活动收到奖励(比如金钱,美食等)时,我们反而会降低活动本身的愉悦程度。而且多巴胺本身影响我们对时间的认知,同时也影响我们的情绪状态,如果我们始终以完成活动后的奖励为目标,则整个过程中就很少释放多巴胺,让原本困难的过程变得更加难以坚持
  1. 我们可以通过自律,自我暗示来改变自身对各类活动的喜好。例如通过暗示间歇性禁食对我们健康的益处,来获取满足感,而不是借助于间歇性禁食结束后的大快朵颐。通过自律抵御高油盐食物的吸引力,并且自我暗示植物类食物对身体的好处,坚持一段时间,会觉得花椰菜也挺美味的。

学习与专注

  1. 学习的本质是神经元的重新连接(rewire),进一步来看,需要大脑处在一种学习的化学状态下,也就是 Huberman 经常提到的神经可塑性(neuroplasticity)状态。要达到这个神经可塑性状态,有两个重要条件,一个是足够的专注度,另外一个是“犯错”的信号。另外大脑一个比较有意思的机制是,在学习时的神经可塑状态下,乙酰胆碱会标记需要改变的神经元,而具体的神经元重连接则主要是在休息和睡眠时发生
  1. 什么是犯错信号呢?当我们尝试做一些事情,但没有达到预期目标时,身体会给大脑发信号,“我犯错了”。处在这种犯错,沮丧的认知状态下,神经系统会释放肾上腺素(提升 alertness),乙酰胆碱(提升 focus),多巴胺(促进神经元的 change,rewire)等化学物质,激活神经元的可塑性。也就是说,犯错是我们进入学习状态的重要前提
  1. 心流是一种精神高度集中且接近于自动化的状态,是在做我们已经知道怎么做的事情,而不是在学习新的知识技能
  1. 人在年幼时期大脑天然的神经可塑性会比较好,而在 25 岁以后则会大大下降。
  1. 成年人(大于 25 岁)对于小幅度的增量学习是完全可以适应与掌握的。应用到实际学习中,我们每次学习的内容可以控制一下不要太多,多次积累来完成神经系统的调整学习。
  1. 对于达成目标的渴求度越高,重要性越大,奖励的刺激越大(比如为了生存),则神经可塑性就会越容易出现。这个比较符合直觉,但是现实中可操作性可能不高。
  1. 通过扰乱前庭神经系统(vestibular system),能够达到神经元可塑性的状态。简单来说,就是让你的身体有一些“新颖的重力体验”,如倒立,瑜伽,体操,滑板,任何让身体会失去平衡的一些状态等,会快速激发“我犯错了”的信号,进入学习状态,甚至可以在之后去做别的任务的学习。需要注意的是,这个体验必须要新颖,也就是说如果你已经倒立很熟练了,那么去做倒立就是个日常行为,并不会给身体一种在犯错边缘,需要纠正的刺激。
  1. Huberman 认为,大脑的主要功能链路是感知,认知,情感,思想,行动。在尝试控制我们的神经系统来进行各种任务时(例如学习,解决困难问题,挑战运动极限),我们是很难用精神思想来控制其本身的(比如不断跟自己说我不能分心),更可行的办法是“逆向链路”,从我们的行动出发,利用神经系统的运作原理,逐渐影响思想,情感,认知甚至感知部分。这也是 Huberman 非常推崇各种“行动工具”的原因。Mood follows action。

学习的理想状态

  1. 不能太放松以至于有些昏昏欲睡,也不能太紧张激动,无法控制自己拥有清晰的思考
  1. Huberman 提了一个非常有效的“呼吸工具”,叫生理叹息。操作方法上简单来说就是吸两口气,然后出一口长气。通常情况下,只要一两次生理叹息就足以使我们的压力和警觉水平迅速下降,让人感到更加平静,提升学习表现。
  1. 在学习时听一些有规律的节拍,在入睡时也播放同样的微弱节拍,能够提升学习和记忆的效果。
  1. 一般在 90 分钟的学习后(人体生物钟的周期),可以选择进行 20 分钟的休息(non sleep deep rest),也会加强学习的效果。
  1. 在学习中随机停止 10 秒钟,这些停止会在睡眠中加速“播放”,提升学习效果。

提升专注

  1. “专注”背后的机理是大脑中两种“网络模式”的协调,一种叫 Default network,在我们不做任何事情时被激活,另一种叫 Task networks,在我们专注于做某些事情时被激活。
 
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